2009学年第二学期教科室计划

闸北区第一中心小学2009学年第二学期教科研工作计划

一、指导思想：

在区教科室的指导下，根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围，从而进一步提升我校的办学水平。

二、具体工作

重点工作：“基于活教育目的论的现代儿童研究”课题的实施

整合发展我校教育科研力量，努力营造学校教育科研的浓厚氛围，集中力量抓好学校主课题的研究，从而带动各子课题的研究，逐步提高教育科研工作的参与面，培养我校教育科研队伍，普遍提高教师教育科研能力，使教师的科研论文和课题研究的获奖率不断提高，创出我校教育科研特色，努力提升学校在市的知名度。

（一）具体措施：

1、以招标的形式遴选各子课题的负责教师和协助老师

2、组织课题组的教师读名著，学理论。

3、邀请名家到学校谈经验、作指导。

4、联系高校，与高校合作一起来做课题。

5、建立有效的激励机制，充分调动全体教师参与教育科研。

（二）强化过程管理，全面落实课题研究

1、制定好一份课题研究学期实施计划；

2、每月一次课题组例会，汇报各子课题研究情况；

3、每个课题组记录好一份学生跟踪研究档案；

4、每个课题组期末上交一份研究资料（会议记录、学生跟踪研究档案、个案等）

5、每个课题组期末写好一篇课题研究阶段性小结。

其他工作：

1、2010年区课题的立项申报工作。

2、教师个人课题的研究成果评奖工作。

3、每月区科研室布置的其他工作。

 每月工作安排：

 二月份：

      1、制定本学期教科研工作计划。

三月份：

1、学校课题主的子课题负责老师、协助老师的招标

2、遴选研究对象

3、区课题申报工作

 四月份：

1、子课题的跟进教育

 五月份：

      1、子课题进展情况交流会。

      2、开展学校教育科研沙龙活动。

  六月份：

      1、子课题实施总结与汇报交流。

      2、做好学期教科资料收集整理工作。

      3、完成本学期教科室工作总结。