2010学年第一学期闸北区第一中心小学科研计划

2010学年第一学期闸北区第一中心小学科研计划

一、            指导思想

以全国教育工作会议和闸北区教育工作会议精神为指导，努力践行科学发展观，围绕服务于学生全面成长的宗旨，加强课程管理和建设，加强教师队伍的管理和建设，加强教育教学的基础管理和创新，深入开展生命教育和养成教育,增强学校核心竞争力，提升学校优质教育的品牌，努力成为市区百姓欢迎的学校。

二、            工作思路

以“一个课题、两个项目”带动全校的教科研工作，本学期我们将继续以学校主课题“基于活教育目的论的现代儿童研究”为引领，提高广大教师研究学生、了解学生的能力。以学校重点项目“学校课程计划编制”、“社区课程资源的开发和利用”为突破口，促进学校课程的精细化管理。

三、            具体工作

1、做好各项课题的研究。

l        以《基于活教育目的论的现代儿童研究》为重心，聘请专家指导，调动老师积极参与和配合，注重研究过程的质量。在上学期工作的基础上，遴选研究对象，教师组成团队对研究对象进行跟进教育。

l        对上学期的立项课题（2项个人课题2项一般课题）督促教师做好资料的收集整理及实施课题的研究工作。

l        《学校课程计划编制》、《社区课程资源的开发和利用》两个项目是推进学校精细化管理的两个重点项目。

l        深入了解每个学科大组的课题，每月一次召开学科大组的课题会议。

2、完成区科研室每月布置的任务。

3、教科研制度的建设。认真做好教科研成果的总结工作，落实教师论文、案例的指导，组织教师积极参加各种论文评比，完善建章立制，重点在落实上下功夫。

4、抓好资料管理。做好平时教科研工作或课题研究的原始资料的积累、归纳、整理和归档保存。

四、具体工作安排。