2012年闸北区第一中心小学党员教师暑期家访活动纪实

爱与责任

        ——2012年闸北区第一中心小学党员教师暑期家访活动纪实

    党员与困难学生“结对帮扶”活动是我校党支部在先进性教育活动中党员联教师履行“一员双岗”的一个有效平台。活动开展以来，全体党员积极参与，取得了良好的成效。2012年暑期，党支部继续深入推进“结对帮扶”活动，22位党员分别走进结对帮扶的学生家中进行了家访。通过家校联系，深入了解困难学生的具体情况，对暑期生活提出了具体的要求，同时勉励学生克服困难，勤奋学习，学做人、学知识，这样既可以成为社会的有用人才，又为家庭脱贫创造了条件。

在通信手段不断发达的今天，传统的“家访”往往被电话联系等便捷方式所取代，但我们认为家访不但要进行，而且要广泛地深入地持久地进行。因为，困难学生已经遭受了各种不幸，学校不能让他们今天再次遭受不幸，要让他们在同一片蓝天下共享阳光。其次，对于家庭贫困的学生来说，他们经受了比常人更多的压力和磨练，往往具有优秀的个性品质和坚强意志。因此我们把他们当作“财富”而不是“包袱”。再次，“家访”直接深入到群众中去，能够让学生和家长深切感受到老师的关爱和帮助，具有其他任何教育方式无法取代的教育功效，因此家访不能因通信手段的发达而弱化，而是要让家访这一传统而古老的教育方式再次焕发出青春活力。

如今，在一中心校园，对困难学生进行家访已经成为我校党员先进性教育的长效机制，切实为学生解决实际困难，努力构建和谐校园而采取的重要举措。在平时的工作中，党员教师通过交流、慰问、帮助、指导等形式，关注结对学生的思想品德，引导他们形成正确的人生观、价值观、世界观；关注结对学生的身心健康，经常沟通，积极疏导，让学生全面健康发展；关注结对学生的生活状况，尽力提供帮扶，解决就读经济困难；每学期对困难学生进行一次家访和慰问，让每一位困难学生与其他学生一样享受阳光雨露，真正让每个困难学生“有书读，读好书”、“会做人，做好人”，实现困难学生的思想、身心、学习、生活状况有较大改观。