2007学年第一学期四年级语文阅读活动方案

　　2007学年第一学期四年级语文阅读活动方案
　　一、 活动目的：
　　渗透两纲精神，促进学生发展，以激发兴趣，养成习惯为目的，在校园内形成良好的读书氛围，鼓励学生以书会友，以书交友；通过各类阅读活动，培养学生的综合实践能力，与实践能力。
　　二、 活动内容和形式：
　　1、 悦读180
　　（1） 每天中午180秒为个半的快乐阅读时间。
　　（2） 学生自带或交换喜爱的书籍静心阅读。
　　（3） "快乐悦读"四年级语文知识竞赛。
　　（4） 参赛对象：四年级学生
　　（5） 时间：11月-12月
　　2、 趣写405
　　（1） 四年级五个班的每位同学在阅读一到两本以上的好书后完成"童心悦读卡" ，根据完成的质量给予金、银、铜章。（附表）
　　（2） 时间：11月-12月
　　3、"快乐悦读"风采展示
　　（1）比赛内容
　　必赛项目：课文朗读（2分钟）
　　风采展示：根据嘉宾提供的话题进行2分钟即兴谈话。（选题附后）
　　比赛形式：
　　第一阶段：各班海选，评出2名候选人；
　　第二阶段：年级决赛选出"阅读大王"1名、最佳口才3名、最佳朗读3名、最佳风采3名。
　　（2）准备工作及负责人：
　　主持人培训、题目落实、活动安排表制定（王申）；话题幻灯片，摄影（洪磊）；邀请函设计及打印（郑浩）；评分表设计及打印（丁壁筠）；奖状及抽签号牌设计及打印（金宁）。
　　（3）时间：11月底
　　4、  结合教导处"童心杯"作文大赛进行年级读后感交流会并展
　　优秀作品 。
　　时间：11月-12月
　　四年级语文教研组
　　2007．10
　　2007四年级快乐悦读风采展示话题
　　1、 请仔细观察图画，谈谈内容及感受；
　　2、 请向在座各位推荐一本你读过的好书；
　　3、 请生活中什么是你最幸福的事；
　　4、 请为以下这个故事续编下文；
　　5、 请介绍一处上海的特色建筑或一种特色小吃；
　　6、 一中心小学即将迎来八十周年校庆，请你向来宾介绍一下这所学校；
　　7、 请根据这三个图形说一段话；（与礼仪有关）
　　8、 请介绍一位你最崇拜的人物；
　　9、 请介绍一下你的家庭；
　　10、 请介绍你的一个兴趣爱好。