研究课题名称

浅谈家庭教育对孩子个体发展的重要影响 

研究

年限

 1年

课

题

组

负

责

人

姓名

性别

出生年月

职称

工作单位

任教学科

教龄

刘珏 

 女

 1984.11.7

 小一

闸北区第一中心小学 

 语文

1

课

题

组

成员

姓名

性别

出生年月

职称

工作单位

任教学科

教龄

申请研究课题的基本情况

研究的目的、意义：

     能适应21世纪社会发展的人才应该是身心全面和谐发展的人，不仅具有高智商和丰富的科学知识，还应拥有高情商，包括心理的健康、是否适应社会发展需要、健康的体魄等。而个人的个体发展成功与否的关键，很大程度上依赖于他的心理健康指数和社会化程度，即在个体的孩童阶段就有必要针对他的生理和心理方面进行有针对性的教育与训练。其中，家庭生活的环境气氛、情绪调控和教养方式将决定人是否能顺利从一个个体的婴儿发展到一个社会化的成人。因此，寻找和谐正确的家庭教养方式和健康的家庭氛围将为儿童的社会性发展奠定坚实的基础，也将对儿童发展健康的心理和稳定的情绪产生重要的影响。

研究的主要内容：

一、引子：儿童家庭教育对孩子个体发展的意义。

二、家庭教育包含的具体内容：

1、合理的家庭成员结构。

2、和谐的家庭环境气氛。

3、正确的家庭教养方式。

三、家庭教育对孩子和谐发展的重要影响

1、合理的家庭成员结构对孩子健康成长的影响

2、温馨和谐的家庭环境氛围对孩子心理健康指数的影响

3、正确的家庭教养方式对孩子和谐发展的影响

四、建立和谐家庭环境时需要关注以下几点：

1、关注长辈对孩子的“爱”

2、关注父母对孩子的“要求”

3、关注亲子互动的方法和结果。

五、结束语

研究的主要方法：

1、问卷调查

2、座谈会

3、跟踪调查

4、实例收集

研究的实施步骤：

1、观察对象

2、确定方法

3、收集资料——座谈或家访

4、筛选、整理资料

5、文本、数据、实例的整合

完成研究课题的条件分析：

    我校近期对全校的学生、教师、家长进行了儿童幸福感的调查，对我们学校学生的家庭情况、亲子关系、教养方式有比较深入的了解。

所需研究经费预算（分细目列）：

专家推荐意见：

推荐人____________________

____________________(签章)

年   月   日    

课题组负责人

所在单位意见：

单位（盖章）                                  负责人____________(签章)

                                                    年    月    日

教研室审批意见：

单位（盖章）                               负责人______________(盖章)

年      月    日